2月 27 日，医学基础实验中心形态学实验教学课程组举行新学期开课前师生座谈会。医学基础实验教学中心副主任、形态与机能实验教学平台主任徐红岩参加座谈会，形态与机能实验教学平台副主任邴鲁军主持会议。

邴鲁军首先对学生们利用课余休息时间参会表示感谢。他说，同学们即将进入形态学实验室学习三个学期，包括组织胚胎、病理解剖、医学寄生虫、医学形态学综合实验四门课程，既有验证性试验，也有动手设计性实验；实验室在传统经典的显微镜观察切片标本的教学手段基础上，开展了数字化切片信息化教学改革，实现了教学切片数字化与校园互联网结合，架构了形态学实验教学数字化教学平台。教学方法和手段的创新，为培养同学们基础医学“三基三严”和创新性思维奠定了基础。随后他介绍了形态实验室进行了重新改建和装修，学院投资50万元、学校投资160多万元改善了实验室仪器设备，更新了两个教学实验室的显微镜，下学期将对数码互动教师机、学生实验室显微镜全部更新，实验室软硬件建设等方面得到了极大的提升和改善，为同学们进入形态学实验室学习创造良好的环境。

座谈会上，师生代表畅所欲言。康敏老师强调了实验室规章制度和实验要求，要求师生共同维护和保障实验室教学秩序正常运转。与会同学们纷纷发言，认为形态学教学实验室环境改善和设备的提升对培养同学们的实验能力有很大的帮助，对组织胚胎学、病理学、寄生虫学、医学形态综合实验课有了基本了解。表示将严格遵守实验室各项规章制度，以严谨科学的态度上好实验课程。

徐红岩在总结中表示，形态学实验教学课程组按照学院部署完成的2019年十件大事要求，积极对实验教学进行改革，改进实验教学方法，通过教学改革更好地促进形态学实验教学效果，切实提升学生实验课程的积极性和创新能力，坚持“以本为本”，为国家培养一流的医学本科生。

形态学实验教学课程组全体教职工和30余名学生代表参加了本次座谈。